Συγχαρητήρια και καλώς ήρθατε στη νέα πραγματικότητα των διαδικτυακών μαθημάτων για τις μάζες.
Η Νέα Κανονική
Για πολλούς καθηγητές και φοιτητές, αυτός ήταν ο ανεπιθύμητος χαιρετισμός που τους περίμενε μετά τις ανοιξιάτικες διακοπές που κατασχέθηκαν από την είδηση του COVID-19. Ενώ χιλιάδες παρακολουθούν διαδικτυακά μαθήματα κάθε χρόνο, άλλοι θα μας ζητούσαν να πιστέψουμε ότι είναι μια εκπαιδευτική εμπειρία δεύτερης κατηγορίας. Όμως, όπως οι τραπεζικές υπηρεσίες, οι εφημερίδες, ακόμη και τα ραντεβού έχουν μεταφερθεί με επιτυχία στον διαδικτυακό χώρο, έτσι και η εμπειρία σας στην ψηφιακή τάξη μπορεί να αποδειχθεί παραγωγική και ακόμη και ευχάριστη.
Η παραδοσιακή τάξη παρέχει μια οικεία δομή όπου ένα μάθημα προγραμματίζεται με καθορισμένο χρόνο και τόπο, με μια προκαθορισμένη ομάδα φοιτητών που συγκεντρώνονται για διάλεξη και συζήτηση. Τα περισσότερα διαδικτυακά μαθήματα είναι ασύγχρονα, πράγμα που σημαίνει ότι μπορούν να συμμετάσχουν ανά πάσα στιγμή και σε οποιοδήποτε μέρος και ότι η ζωντανή αλληλεπίδραση με άλλον άνθρωπο σχεδόν σίγουρα δεν θα συμβεί ποτέ. Αν και αυτό προσφέρει τεράστια ελευθερία και ευελιξία, έχει επίσης τη δυνατότητα να αποσυνδέσει φοιτητές και καθηγητές από τη σχεσιακή αλληλεπίδραση και δέσμευση που κάνει μια τάξη ένα τόσο δυναμικό κοινωνικό περιβάλλον μάθησης.
Παραμονή Συγκεντρωμένη
Οι άνθρωποι είναι κοινωνικά πλάσματα και μαθαίνουμε και μεγαλώνουμε στο πλαίσιο των σχέσεων. Ακόμα κι αν είμαι μόνος με ένα καλό βιβλίο, το μυαλό μου τεντώνεται και διευρύνεται από τη σχέση που αναπτύσσω με τον συγγραφέα. Για όσους εισέρχονται σε μια διαδικτυακή τάξη για πρώτη φορά, είναι σημαντικό να έχουν υπόψη τη δύναμη των σχέσεων σε αυτή τη νέα ψηφιακή μορφή. Μπορεί ένας μαθητής να οικοδομήσει γνήσιες σχέσεις με συμμαθητές σε ένα διαδικτυακό μάθημα; Είναι δυνατόν να γνωρίσει κάποιος τον καθηγητή του εάν δεν μπορεί να καθυστερήσει μετά το μάθημα ή να επισκεφθεί τις ώρες γραφείου; Έχω διδάξει τόσο σε παραδοσιακό όσο και σε διαδικτυακό περιβάλλον για πάνω από δώδεκα χρόνια και μπορώ να απαντήσω σίγουρα ΝΑΙ.
Συμβουλές για να πετύχετε
Για να είναι επιτυχής σε ένα διαδικτυακό μάθημα ένας φοιτητής ή μέλος ΔΕΠ πρέπει να λάβει υπόψη μερικούς σημαντικούς παράγοντες.
- Να είστε σκόπιμοι
Η οικεία και ανατεθειμένη δομή της παραδοσιακής τάξης απουσιάζει, επομένως πρέπει να ληφθούν αποφάσεις και να δημιουργηθεί μια αυτοεπιβαλλόμενη δομή. Πρώτον, πότε είναι η καλύτερη στιγμή για να συμμετάσχετε στην τάξη σας; Να είστε προσεκτικοί και να επιλέξετε μια τακτική ώρα για να συμμετέχετε στην τάξη σας που δεν είναι μόνο βολική για το πρόγραμμά σας αλλά και ευνοϊκή για το μαθησιακό σας στυλ. Κάποιοι μαθαίνουν καλύτερα στο ξημέρωμα, άλλοι μέχρι τις αργές ώρες της νύχτας. Σκεφτείτε τον ιδανικό χρόνο μάθησης για εσάς όταν το μυαλό σας είναι κοφτερό και μπορείτε να αξιοποιήσετε στο έπακρο τις σπουδές σας.
- Να είστε σκόπιμοι
Δεύτερον, να είστε σκόπιμοι σχετικά με τον χώρο που επιλέγετε όπου θα συμμετέχετε τακτικά στο διαδικτυακό σας μάθημα. Αναρωτηθείτε αν μαθαίνετε καλύτερα στη μοναξιά του σπιτιού σας ή ανάμεσα σε άλλους σε ένα τοπικό καφέ. Ο καθένας έχει καλωδιωθεί μοναδικά, υπολογίστε τι λειτουργεί καλύτερα για εσάς και πηγαίνετε σε αυτό το σημείο κάθε εβδομάδα για την τάξη σας. Το να έχετε μια σταθερή τοποθεσία για το διαδικτυακό σας μάθημα θα βοηθήσει στη δημιουργία ενός φυσικού πλαισίου για μάθηση και θα οδηγήσει σε μια πιο ευχάριστη εμπειρία.
- Αποφύγετε τους περισπασμούς
Το να κάνεις μαθήματα από το σπίτι μπορεί να είναι ευλογία και κατάρα. Είναι υπέροχο που δεν χρειάζεται κανείς να ξύνει πάγο από το παρμπρίζ, να ξεκινήσει ένα κρύο αυτοκίνητο, να καταπολεμήσει την κυκλοφορία και να οδηγήσει στην τάξη. Αλλά υπάρχουν πολλά περισπασμούς στο σπίτι που δεν αντιμετωπίζετε στην τάξη. Το να παραμένετε συγκεντρωμένοι μπορεί να είναι δύσκολο ενώ είστε κολλημένοι στο σπίτι. Τα πάντα, από την τηλεόραση μέχρι τους γείτονες, μέχρι τους άλλους που μένουν στο σπίτι, μπορεί να αποσπάσουν την προσοχή. Ο καλύτερος τρόπος για να πετύχετε στην αποφυγή περισπασμών είναι να αποδεχτείτε ότι θα υπάρχουν περισπασμοί. Τις ώρες του μαθήματος ντυθείτε, αυτό θα σας προετοιμάσει διανοητικά για την τάξη σας. Στη συνέχεια, δημιουργήστε έναν συγκεκριμένο χώρο για να εργαστείτε, μια τάξη στο σπίτι και αφαιρέστε το τηλέφωνό σας, τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης και οποιαδήποτε άλλα πράγματα που θα μπορούσαν να αλλάξουν την εστίασή σας. Όταν πρόκειται για αυτό, ξέρετε τι είναι πιθανό να σας αποσπάσει την προσοχή, οπότε αφαιρέστε αυτά τα πράγματα πριν καν ξεκινήσει το μάθημα.
- Να είστε Σχέσιοι
Τέλος, συνεχίστε τις σχέσεις στην ηλεκτρονική σας τάξη. Να είστε πρόθυμοι να μάθετε τα ονόματα των συμμαθητών σας, να επικοινωνήσετε με τον καθηγητή σας και να ξεκινήσετε τον διάλογο, να εργαστείτε για να δημιουργήσετε συνδέσεις με εκείνους στο μάθημά σας. Αυτός είναι ο πιο σημαντικός παράγοντας που καθορίζει εάν το διαδικτυακό σας μάθημα θα είναι πλούσιο και ζωντανό ή στάσιμο και στεγνό. Εάν σας αναθέτουν εβδομαδιαίες πίνακες συζητήσεων, να είστε συνεπείς με τους οποίους αλληλεπιδράτε και να εργαστείτε για να τους γνωρίσετε. Κάντε ερωτήσεις, αναζητήστε βοήθεια και προσφερθείτε να υποστηρίξετε αυτούς που μπορεί να δυσκολεύονται. Να θυμάστε ότι οι διαδικτυακοί σας συμμαθητές είναι πραγματικοί άνθρωποι με αληθινές ζωές και έχουν τη δύναμη να κάνουν το διαδικτυακό σας μάθημα μια πραγματική εμπειρία μάθησης.
Στο τέλος της ημέρας, ο καθένας μας μαθαίνει διαφορετικά και έχουμε διαφορετικά πράγματα που μας αποσπούν την προσοχή. Αλλά αν καταφέρετε να κάνετε αυτά τα τέσσερα πράγματα με διαδικτυακά μαθήματα, θα απολαύσετε μεγαλύτερη ακαδημαϊκή επιτυχία.
Ο Δρ. Kevin Corsini είναι ο Πρόεδρος του Χριστιανικού Κολλεγίου του Σαν Ντιέγκο. Έχει συμβουλευτεί μερικά από τα μεγαλύτερα διαδικτυακά εκπαιδευτικά προγράμματα στην Αμερική. Υπήρξε εκπαιδευτής στο διαδίκτυο για πάνω από 10 χρόνια. Και βοήθησε στη δημιουργία ενός από τα μεγαλύτερα διαδικτυακά σχολεία στην Αμερική με 94.000 μαθητές.
Ο Δρ. Corsini είναι κάτοχος BBA στη Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού από το Πανεπιστήμιο της Γεωργίας, Th.M. στην Ποιμαντική Ηγεσία από το Θεολογικό Σεμινάριο του Ντάλας, και Ph.D. στην Επαγγελματική Συμβουλευτική από το Πανεπιστήμιο Liberty.
